Výsledky vyhledávání

  1. The anatomy of fake news : a critical news literacy education / Nolan Higdon.    Oakland, California : University of California Press, [2020]  ©2020 . x, 235 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
  2. ČJL a průřezová témata pro 2. st. ZŠ : [propojení českého jazyka a literatury s průřezovými tématy / editorka Jaroslava Kosová].    Praha :  Josef Raabe,  c2011 . 1 sv. (různé stránkování)
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  3. Děti a masmédia [rukopis] / Richard Neuschel.    2011 . 83 s. (100 110 znaků)
    kniha

    kniha

  4. Gramotnost, která pomůže porozumět dnešnímu světu a obstát v něm / Renáta Provazníková, Rostislav Čevela.    Národní pojištění.Roč. 46 (2015), č. 11, s. 34-38.
    článek

    článek

  5. K integraci mediální výchovy / Markéta Pastorová, Jan Jirák a kol..    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015 . 170 stran
    http://kvv.upol.cz/images/upload/files/medialni%20vychova%20sazba%20def.pdf
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    KONVIKT000100
    Z120100
  6. Koncept mediální výchovy a její současné formy [rukopis] / Monika Lebedová.    2009 . 102s.(150 520 znaků), 9s. příl
    kniha

    kniha

  7. Masová média a společnost - obsahová analýza školních vzdělávacích programů pro 2. stupeň základních škol v Hranicích na Moravě [rukopis] / Štěpánka Šortnerová.    2013 . 74 s. (111 201 znaků)
    kniha

    kniha

  8. Media education : literacy, learning and contemporary culture / David Buckingham.    Cambridge ; Malden, MA : Polity, [2003]  ©2003 . xii, 219 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
  9. Média jako prostředek k ovlivňování výchovně vzdělávacího procesu [rukopis] / Naděžda Gybasová.    2014 . 81
    kniha

    kniha

  10. Media literacy education in action : theoretical and pedagogical perspectives / edited by Belinha S. De Abreu and Paul Mihailidis.    New York ; London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2014  ©2014 . xxx, 243 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100