Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 224  
Váš dotaz: MDT+Konspekt = "^159.953^"
  1. 110 her pro rozvoj myšlení, lepší paměť a koncentraci / Ines Moser-Will, Ingrid Grube ; [překlad Zdeněk Michňa].    Praha :  Grada,  2010 . 269 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
    Z000100
  2. 90 testů, her a cvičení pro rozvoj myšlení, paměť a koncentraci / Gareth Moore ; překlad Lenka Vlčková.    Praha : Grada Publishing, 2016 . 136 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
  3. 99 her pro trénink mozku u seniorů / Rosemarie Portmann ; z německého originálu 99 Spiele zum Gehirnjogging přeložila Alena Bezděková.    Praha : Portál, 2018 . 108 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
    Z000100
  4. Aj učiť sa treba učiť / František Kassay.    Bratislava :  Smena,  1986 . 256 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  5. Anamnesis : Handlungen, Orte und Zeiten des Erinnerns / Joris Geldhof, Dorothea Haspelmath-Finatti, Bridget Nichols, Frédérique Poulet (Hg.).    Regensburg : Verlag Friedrich Pustet, [2020]  ©2020 . 159 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
  6. Bystřejší mozek : jak zlepšit jeho výkon v každém věku / Sanjay Gupta a Kristin Lobergová ; překlad Helena Mirovská.    V Brně : Jan Melvil Publishing, 2022 . 328 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  7. The Cambridge handbook of the learning sciences / edited by R. Keith Sawyer.    New York, NY : Cambridge University Press, [2014]  ©2014 . xxiii, 776 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PF000100
  8. Coding processes in human memory / edited by Arthur W. Melton and Edwin Martin.    Washington :  V.H. Winston and Sons,  1972 . xiv, 448 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  9. Cognition and instruction / edited by David Klahr.    Hillsdale :  Lawrence Erlbaum Associates,  1976 . xiii, 361 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100000
  10. A cognitive theory of learning : research on hypothesis testing / Marvin Levine.    Hillsdale, N. J. :  Lawrence Erlbaum Associates,  1975 . xii, 313 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100000

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.