Výsledky vyhledávání

  1. (Ne)připravený pedagog a žák z prostředí sociální exkluze / Martin Kaleja.    Opava : Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik, 2015 . 109 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
  2. The context of special educational needs of selected pupils in primary education / Martin Kaleja, Eva Zezulková.    Ostrava :  University of Ostrava,  2012 . 94 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  3. Determinanty hodnotových konstruktů ve vzdělávání romských žáků základních škol / Martin Kaleja.    Ostrava :  Ostravská univerzita v Ostravě,  2013 . 122 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
  4. Edukace romských žáků v zrcadle výzkumných šetření / Jiří Němec a kol..    Brno :  Masarykova univerzita,  2010 . 134 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF100100
  5. Etiology and prognosis of chronic kidney disease in children : Roma ethnicity and other risk factors : PhD thesis / Gabriel Kolvek.    Groningen : Rijksuniversiteit, [2014] . 109 stran
    http://www.rug.nl/research/portal/publications/etiology-and-prognosis-of-chronic-kidney-disease-in-children-roma-ethnicity-and-other-risk-factors%28679f87bd-1f62-452c-b92b-f5c7cd6178dc%29.html
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
  6. Jak čtou Romové : kvantitativní výzkum úrovně čtenářské gramotnosti romských žáků / Kateřina Šormová.    Praha : Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2016 . 196 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  7. Komparace úrovně vybraných koordinačních schopností žáků romského a neromského původu na základních školách praktických / Alena Lejčarová.    Česká kinantropologie.Roč. 13, č. 3 (2009), s. 95-105.
    článek

    článek

  8. Metody výuky romských žáků / Jaroslav Balvín.    Praha :  Radix,  2007 . 200 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  9. Slyšet, cítit a dotýkat se-- : romská hudba a hudebnost Romů jako pozitivní kulturní stereotyp a dominantní kulturní konfigurace / Veronika Ševčíková.    V Ostravě : V Šenově u Ostravy :  Ostravská univerzita ; Tilia,  2008 . 238 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100