Výsledky vyhledávání
- Copingové stratégie z hľadiska športovej aktivity v období neskorej adolescencie / Petra Pačesová, Pavel Šmela, Stanislav Kraček. Telesná výchova a šport.roč. 27, č. 4 (2017), s. 35-39.
- Interakční styl učitele tělesné a sportovní výchovy na základních a středních školách / Pavel Šmela, Dominik Salay. Telesná výchova a šport.roč. 27, č. 2 (2017), s. 2-5.
- Miera osobnej pohody žien z hľadiska úrovne športovania / Petra Pačesová, Pavel Šmela. Telesná výchova a šport.roč. 29, č. 1 (2019), s. 13-16.
- Stratégie zvládania stresu a miera úzkostlivosti športujúcich a nešportujúcich žien / Petra Pačesová, Pavel Šmela. Telesná výchova a šport.roč. 28, č. 3-4 (2018), s. 24-28.
- Účinnosť tématického celku kondičné cvičenie na gymnáziu / Pavel Šmela, Janka Peráčková. Telesná výchova a šport.Roč. 22, č. 2 (2012), s. 2-6.
- Úroveň kognitivních schopností fotbalistů podle hráčských funkcí / Pavel Šmela, Petra Pačesová, Martin Mikulič. Telesná výchova a šport.roč. 27, č. 1 (2017), s. 15-20.
- Úroveň vybraných kognitívnych schopností športujúcich a nešportujúcich adolescentov / Petra Pačesová, Pavel Šmela, Dušana Čierna, Stanislav Kraček. Telesná výchova a šport.roč. 26, č. 4 (2016), s. 2-6.
- Zmeny cvičebného času na hodinách telesnej a športovej výchovy ako dôsledok prítomnosti asistenta učiteľa / Tomáš Štefan, Janka Peráčková, Pavel Šmela. Telesná výchova a šport.Roč. 23, č. 2 (2013), s. 25-27.