Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 12  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^upol_us_auth z0012777 xcla^"
  1. Expedice PřesBar jako výsledek projektového vyučování / Ondřej Ješina, Michal Šmíd.    Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 86, č. 3 (2020), s. 41-48.
    článek

    článek

  2. Gymnasion - časopis pro zážitkovou pedagogiku / Tomáš Dohnal.    29/2 (2004), s. 67-68.Tělesná kultura.
    článek

    článek

  3. Kurzy aktivit v přírodě - jak na ně? / Lucie Kalkusová.    Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 82, č. 2 (2016), s. 18-23.
    článek

    článek

  4. Meta-analýza ve výzkumu v oblasti výchovy v přírodě - její výstupy a aktuální stav / Dušan Bartůněk.    Teplý, Zdeněk.9/1 (2005), s. 63-73.Česká kinantropologie.
    článek

    článek

  5. Poznámky k hudbě / Kirchner Jiří.    Univerzita Palackého.63.Fenomén hry.
    článek

    článek

  6. Proč pořádat kurzy v přírodě / Lucie Kalkusová, Ladislav Vomáčko.    Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 81, č. 3 (2015), s. 9-13.
    článek

    článek

  7. Tendence vyhledávat mimořádné prožitky u studentů gymnázia se sportovním a všeobecným zaměřením - pilotní studie / Dita Culková, Roman Šinkovský.    Česká kinantropologie. Roč. 17, č. 2 (2013), s. 9-26.
    článek

    článek

  8. Vliv vědeckého paradigmatu vnímání světa na výchovně-vzdělávací přístupy: holismus a zážitková pedagogika / David Másilka.    29/2 (2004), s. 6-14.Tělesná kultura.
    článek

    článek

  9. Vplyv zážitkového učenia s obsahom pohybových aktivít na úroveň sebahodnotenia školskej úspešnosti žiakov s poruchami správania /.    Telesná výchova a šport.roč. 26, č. 1 (2016), s. 3-7.
    článek

    článek

  10. Vyhledávání mimořádných prožitků a preference učebního stylu studenta - pilotní výzkum / Dita Nechanická, Martin Jílek.    Česká kinantropologie.Roč. 15, č. 1 (2011), s. 68-78.
    článek

    článek


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.