Výsledky vyhledávání

  1. Assessing science for understanding - constructivist approach / Danuše Nezvalová.    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 109 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100100
    Z000100
  2. A constructivist approach for the improving quality of science teacher training : an experience of IQST project / Danuše Nezvalová, Vincentas Lamanauskas.    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 123 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100100
    Z000100
  3. Description of the units for direct teaching / Danuše Nezvalová (editor).    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 53 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100100
    Z000100
  4. European dimension in integrated science education : training material for students / [authors Vincentas Lamanauskas, Margarita Vilkoienė].    Olomouc :  Palacký University,  2008 . 111 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
    Z000100
  5. Floating and sinking of an object in a liquid - based on socio-cognitive constructivism : training material for students / [authors Nicos Valanides, Charoula Angeli, Stella Chadjiachilleos].    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 67 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100100
    Z000100
  6. Improving quality of science teacher training in European cooperation - constructivist approach : compendium / [editor Danuše Nezvalová].    Olomouc :  Palacký University,  2007 . 139 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100100
    Z000100