Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 8  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^upol_us_auth 0145879 amg^"
  1. Dotazníky k sebehodnocení žáka / autor: Antonín Mezera.    Praha : Raabe, [2015]  ©2015 . 82 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
    Z000100
  2. Implementation of physical activities and games using the GPS with the aim to change the attitude of primary school pupils / Štefan Adamčák, Miroslav Nemec, Boris Beťák ; translation: Translation and Interpreting Company, Faculty of Arts, Matej Bel Univesity in Banská Bystrica.    Hradec Králové : Gaudeamus, 2017 . 128 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
  3. Líný učitel : vše o školním hodnocení / Robert Čapek.    Praha : Raabe, [2022]  ©2022 . 200 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z400100
  4. Rozvoj sebehodnocení žáka v technické výchově na primární škole / Pavlína Částková.    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018 . 165 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z200100
  5. Sebepoznávání / autoři: Petr Hlaďo, Zuzana Hrubcová, Antonín Mezera.    Praha : Raabe, 2015  ©2015 . 78 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
  6. Vybrané osobnostní rysy a rizikové formy chování u českých žáků a žákyň / Ondřej Skopal, Martin Dolejš a Jaroslava Suchá.    Olomouc :  Univerzita Palackého,  2014 . 73 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z200100
  7. Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy / Dylan Wiliam, Siobhán Leahyová ; z anglického originálu Embedding formative assessment ... přeložila společnost Lingea, s.r.o.    [Praha] : ve spolupráci s nakladatelstvím Martina Romana a projektem Čtení pomáhá vydala EDUkační LABoratoř, z.s., [2016]  ©2016 . xxvi, 243 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
  8. Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy / Dylan Wiliam, Siobhán Leahyová ; z anglického originálu Embedding formative assessment ... přeložila společnost Lingea, s.r.o..    Praha : EDUkační LABoratoř, z.s., 2020  ©2020 . xxvi, 243 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
    PRF300300
    PRFH500100
    Z210200


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.