Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 36  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^upol_us_auth 0092233 xcla^"
  1. Akustika prostoru a specifického prostředí jako problém učitele TV a trenéra / Karel Kovařovic.    Dobrý, Lubomír.71/1 (2005), s. 36-38.Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek

  2. Anamnéza trenérů sportovců se zdravotním postižením / Jaroslav Potměšil, Jan Kocourek.    Teplý, Zdeněk.4(1) (2000), s. 17-22.Česká kinantropologie.
    článek

    článek

  3. Asertivita jako součást působení učitele a trenéra / Štilec, M..    Dobrý, Lubomír.60(2) (1994), s. 10-12.Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek

  4. Budování partnerského vztahu mezi sportovcem a trenérem, žákem a učitelem / Miroslav Štilec.    Dobrý, Lubomír.60/7 (1994), s. 11-12.Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek

  5. Educational problems of coaches in their sport groups / Bohumil Svoboda.    Kössl, Jiří.28/1 (1992), s. 63-72 : 5 tab..Acta Universitatis Carolinae. Gymnica.
    článek

    článek

  6. Florbal, trenérská kvalifikace licence "B" / Karel Vancl.    Univerzita Karlova. (2001), s. 24-27.Sport v České republice na začátku nového tisíciletí.
    článek

    článek

  7. I trenéři mládeže potřebují diagnostikovat herní výkon v basketbalu / Michael Velenský.    Dobrý, Lubomír.74/2 (2008), s. 31-35.Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek

  8. Inventáře didaktických pojmů - záruka efektivní činnosti učitele a trenéra / Lubomír Dobrý.    Dobrý, Lubomír.68(7) (2002), s. 2-7 : tab..Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek

  9. Jak vytvářet fotbalové družstvo mládeže a jak chápat děti, které chtějí hrát fotbal / Lubomír Dobrý.    Dobrý, Lubomír.73/2 (2007), s. 29-33.Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek

  10. Koučování v novém pojetí. / Lubomír Dobrý.    Dobrý, Lubomír.64/2 (1998), s. 14-17.Tělesná výchova a sport mládeže.
    článek

    článek


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.