Výsledky vyhledávání
- Expedice PřesBar jako výsledek projektového vyučování / Ondřej Ješina, Michal Šmíd. Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 86, č. 3 (2020), s. 41-48.
- Gymnasion - časopis pro zážitkovou pedagogiku / Tomáš Dohnal. 29/2 (2004), s. 67-68.Tělesná kultura.
- Kurzy aktivit v přírodě - jak na ně? / Lucie Kalkusová. Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 82, č. 2 (2016), s. 18-23.
- Meta-analýza ve výzkumu v oblasti výchovy v přírodě - její výstupy a aktuální stav / Dušan Bartůněk. Teplý, Zdeněk.9/1 (2005), s. 63-73.Česká kinantropologie.
- Proč pořádat kurzy v přírodě / Lucie Kalkusová, Ladislav Vomáčko. Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 81, č. 3 (2015), s. 9-13.
- Tendence vyhledávat mimořádné prožitky u studentů gymnázia se sportovním a všeobecným zaměřením - pilotní studie / Dita Culková, Roman Šinkovský. Česká kinantropologie. Roč. 17, č. 2 (2013), s. 9-26.
- Vliv vědeckého paradigmatu vnímání světa na výchovně-vzdělávací přístupy: holismus a zážitková pedagogika / David Másilka. 29/2 (2004), s. 6-14.Tělesná kultura.
- Vplyv zážitkového učenia s obsahom pohybových aktivít na úroveň sebahodnotenia školskej úspešnosti žiakov s poruchami správania /. Telesná výchova a šport.roč. 26, č. 1 (2016), s. 3-7.
- Vyhledávání mimořádných prožitků a preference učebního stylu studenta - pilotní výzkum / Dita Nechanická, Martin Jílek. Česká kinantropologie.Roč. 15, č. 1 (2011), s. 68-78.