Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 6  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^upol_us_auth 0190547 amg^"
  1. The case against education : why the education system is a waste of time and money / Bryan Caplan.    Princeton ; Oxford : Princeton University Press, [2018]  ©2018 . xiv, 395 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF000100
    Z000100
  2. Listening to able underachievers : creating opportunities for change / Michael Pomerantz and Kathryn Anne Pomerantz.    London :  David Fulton Publishers,  c2002 . vii, 136 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100000
  3. Pohybová neúspěšnost u žáků mladšího školního věku / Aleš Kaplan.    Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2020 . 384 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK210000
    Z200100
  4. Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky : diagnostika příčin neúspěchu a návrhy opatření k jejich odstranění / Petr Eisenmann a kolektiv.    Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2023 . 342 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
  5. Příčiny (ne)úspěchu na vysoké škole / Kateřina Kubíková, Aneta Boháčová, Isabella Pavelková, Stanislav Štech.    Praha : Grada, 2021 . 152 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PDF000100
    PRF100000
    Z100100
  6. Stimulácia metakognitívnych schopností žiaka : program SMARTS - analýza kvalitatívnej experimentálnej intervencie / Iveta Kovalčíková, Ivana Martinková.    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2022 . 97 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.