Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 78  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^upol_us_auth 0090824 amg^"
  1. 140 + 24 úkolů pro zábavné učení cizích jazyků : pro studenty i jazykové lektory / Ivana Kudrnová.    Praha : Digitální lektoři s.r.o., 2021 . 123 stran
    http://www.164ukolu.cz
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
  2. Adam Maley's 50 creative activities / Adam Maley ; consultant and editor: Scott Thornbury.    Cambridge ; New York ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore : Cambridge University Press, 2018 . xi, 107 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    BC100000
  3. Bringing creative teaching into the young learner classroom / Lynne Cameron and Penny McKay.    Oxford : Oxford University Press, 2010 . 103 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    BC200000
  4. Bringing extensive reading into the classroom / Richard Day, Jennifer Bassett, Bill Bowler, Sue Parminter, Nick Bullard, Mark Furr, Nina Prentice, Minas Mahmood, Daniel Stewart, Thomas Robb.    Oxford : Oxford University Press, 2011 . 112 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    BC100000
  5. Bringing online video into the classroom / Jamie Keddie.    Oxford : Oxford University Press, 2014 . 160 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    BC100000
  6. Bringing technology into the classroom / Gordon Lewis.    Oxford : Oxford University Press, 2009 . 96 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    BC010000
  7. Cesta k cizím jazykům : 100 + 10 metod, strategií, cvičení a rad pro učitele i samostudium / Dagmar Sieglová.    Praha : Grada, 2020 . 272 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PDF000100
    Z200100
  8. Cognitive bases of second language fluency / Norman Segalowitz.    New York ; Abingdon : Routledge, 2010 . xvii, 220 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FF000100
  9. Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby.    Cambridge :  Cambridge University Press,  1981 . vi, 232 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    BC100000
    Z000100
  10. Crosslinguistic influence and second language learning / Kevin McManus.    New York ; and London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022 . xi, 163 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FF000100

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.