Výsledky vyhledávání
- Povědomí předškolních pedagogů o programech sociálně-emocionálního učení [rukopis] / Eliška Vršťalová. 2022 . 70 s. (123 337 znaků)
- Přínosy programu Druhý krok z pohledu pedagogických pracovníků [rukopis] / Iryna Pronyšynová. 2018 . 83
- Rozvoj kognitivních, sociálních a emocionálních kompetencí u dětí v předškolním věku pomocí programu Druhý krok [rukopis] / Anna Horáková. 2018 . 93 s. (168 382 znaků)
- Sociálně-emocionální kompetence u dětí v alternativních školách [rukopis] / Adéla Pražáková. 2018 . 76 s. (133 391 znaků)
- Vliv sociálně-emocionálního učení na morální usuzování a psychosociální klima třídy [rukopis] / Kateřina Lisníková. 2017 . 79 s. (132 986)
- Vývoj screeningového nástroje pro zjišťování úrovně sociálních a emočních kompetencí u dětí na ZŠ [rukopis] / Markéta Pecháčková. 2022 . 75 s. (145 386 znaků)