Výsledky vyhledávání

Nalezeno záznamů: 12  
Váš dotaz: Předmět (klíč.slova) = "Lego"
  1. Konstrukční stavebnice v obecně technickém předmětu [rukopis] / Karel Janků.    2019 . 49
    kniha

    kniha

  2. Metodické materiály pro výuku robotiky s využitím Lego Mindstorms [rukopis] / Antonín Vlach.    2020 . 68 s.
    kniha

    kniha

  3. Použití konstrukční stavebnice Lego k simulaci vybraných funkčních celků ve výuce obecně technického předmětu na ZŠ [rukopis] / Josef Minarčík.    2009 . 120 s. (115 706 zn), 25 s. při
    kniha

    kniha

  4. Práca s robotickými stavebnicami na 2. stupni ZŠ : zbierka riešených úloh / Veronika Stoffová, Martin Havelka.    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018 . 62 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z200100
  5. Realizace základních algoritmů v programovacím jazyce Python s využitím stavebnice LEGO SPIKE Prime [rukopis] / Radek Matoušek.    2023 . 64 s. (71489 znaků)
    kniha

    kniha

  6. Robotika - stavba a programování robotů : (LEGO Mindstorms EV3 a NXT) / Martin Havelka, Veronika Stoffová.    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2017 . 1 CD-ROM (86 stran)
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z200100
  7. Rozvoj dítěte při hře se stavebnicí LEGO [rukopis] / Klára Hromádková.    2021 . 41 s. (60 248 znaků)
    kniha

    kniha

  8. Téma energie jako integrující pojem ve výuce obecně technického předmětu na základní škole [rukopis] / Petr Topič.    2008 . 106 s., 50 s. obr. příloh
    kniha

    kniha

  9. Využití robota Lego MindStorm pro výuku informatiky [rukopis] / Daniel Krhánek.    2011 . 57 s. (94 000 znaků)
    kniha

    kniha

  10. Využití stavebnice LEGO pro samostatnou činnost žáků ve výuce předmětu Automatizační technika na SŠ [rukopis] / Radim Němec.    2015 . 114
    kniha

    kniha


  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.