Výsledky vyhledávání
- Konstruktivismus v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání. Soubor podpůrných materiálů pro transformaci didaktického modelu výuky přírodovědných předmětů : část fyzikální / Renata Holubová. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007 . 59 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PRF 2 0 0 0 0 0 Z 1 0 0 0 0 0