Bačovský, Pavel
Diagnostika základní školy z hlediska integrace [rukopis] / Pavel Bačovský. -- 2007. -- 89 + žádné. -- Ved. práce Marcela Musilová. -- Abstrakt: Cílem teoretické části práce je shromáždění dostupných informací o integraci žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Praktická část se zabývá problematikou formální a skutečné, reálné stránky integrace na příkladu kasuistik tří dětí se specifickými vzdělávacími potřebami.. -- Abstrakt: Theoretical part of this work fucuses on collecting accessible information about integration of schoolchildren with specific education needs. In its practicial part, this work describes problematics of formal and real integration using casuistic example of three children with specific education needs.
Musilová, Marcela. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností
Defekt. handicap. integrace. inkluze. reedukace. rehabilitace. žák se specifickými vzdělávacími potřebami. Defects. handicap. integration. inclusion. reedukation. retrieval. choolchildren with specific education needs. diplomové práce
(043)378.2