Dvořáková, Anežka
Communicative English Grammar Teaching [rukopis] / Anežka Dvořáková. -- 2008. -- 69 s + Přílohy XLIII : il., tab. + 1x CD. -- Ved. práce Simon Gill. -- Abstrakt: Závěrečná práce je zaměřena na komunikativní způsob výuky gramatiky v hodinách angličtiny pro studenty a žáky všech věkových kategorií a stupňů pokročilosti. Skládá se z teoretické části popisující principy a zásady komunikativní výuky jazyka a gramatiky. Praktická část se skládá z pedagogického výzkumu, zkoumajícího názory žáků a studentů angličtiny k dané problematice. Dále také z 15 praktických příkladů, jak vyučovat gramatiku komunikativně. Veškeré příklady jsou v mé praxi ověřené a doplněné komentářem.. -- Abstrakt: The final project is focused on a communicative way of English teaching to all learners of all ages and levels. It consists of two parts. Firstly, theoretical part describes principles of Communicative Language Teaching and Communicative English Grammar Teaching. Secondly, theoretical part is focused on pedagogical research concerning learners' attitudes to Communicative English Grammar Teaching. This section also provides 15 practical examples for CEGT, which were successfully used in my teaching practice. They are accompanied with comments.
Gill, Simon, 1956-. Babická, Blanka. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka
Komunikativní výuka angličtiny. jazyková správnost a plynulost. jazykové chyby. osvojování cizího jazyka. pre-komunikativní a komunikativní aktivity. význam gramatiky. prezentace a procvičování gramatiky. Communicative Language Teaching. accuracy. fluency. errors. second language acquisition. pre-communicative and communicative activities. presentation and practice of grammar. diplomové práce
(043)378.2