Klemens, Radim,
Advantages and Disadvantages of Project-Based ESL Learning for Children with Attention Disorders [rukopis] / Radim Klemens. -- 2021. -- 50 (79 013 znaků včetně mezer) : il., grafy. -- Ved. práce Ondřej Duda. -- Oponent Jana Černá. -- Abstrakt: Práce se zabývá výhodami a nevýhodami projektové výuky anglického jazyka u žáků s poruchami pozornosti a žáků se speciálními potřebami. Výzkum vyhodnocuje výhody a nevýhody z pohledu žáka, učitele i aktuální vzdělávací strategie.. -- Abstrakt: The thesis deals with the advantages and disadvantages of ESL PBL teaching in children with attention disorders and special educational needs. The research evaluates the advantages and disadvantages from the perspective of the student, teacher and the current strategy for education.
Duda, Ondřej,. Černá, Jana, 1968-. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka
ADHD. angličtina jako druhý jazyk. učitelství anglického jazyka. projektová výuka. speciální vzdělávání. dovednosti pro 21. století. ADHD. English second language. English language teaching. project-based learning. special education. Twenty-first century skills. bakalářské práce
(043)378.22