Zouharová, Pavlína,
Činnostní učení na běžné základní škole v diferencované výuce žáků s různými předpoklady [rukopis] / Pavlína Zouharová. -- 2021. -- 69 : il. -- Oponent Kateřina Jeřábková. -- Ved. práce Petra Jurkovičová. -- Abstrakt: Diplomová práce se zabývá metodou činnostní učení na běžné základní škole v diferencované výuce žáků s různými předpoklady. Cílem práce bylo ověřit, zda činnostního výuka je vhodnou metodou k výuce v konkrétní diferencované třídě a zda pozitivně působí na všechny žáky.. -- Abstrakt: The diploma thesis deals with the method of activity learning at a regular primary school in differentiated teaching of pupils with different prerequisites. The aim of the work was to verify whether activity teaching is a suitable method for teaching in a specific differentiated class and whether it has a positive effect on all students.
Jeřábková, Kateřina, 1978-. Jurkovičová, Petra, 1980-. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií
činnostní učení. inkluzivní vzdělávání. skupinová výuka. diferenciace. diferencovaná výuka. žáka se speciálními vzdělávacími potřebami. activity learning. inclusive education. group teaching. differentiation. differentiated teaching. pupil with special educational. diplomové práce
(043)378.2