Hrčková, Marta,
Analýza míry komunikace mezi dětmi předškolního věku a jejich rodiči z pohledu speciálního pedagoga [rukopis] / Marta Hrčková. -- 2018. -- 55 s. + 1. Otázky strukturovaného rozhovoru pro rodiče 2. Otázky strukturovaného rozhovoru pro děti 3. Informovaný souhlas 4. Odpovědi strukturovaného rozhovoru předvýzkum 5. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Rybička 6. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Sluníčko 7. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Bonbón 8. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Auto 9. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Drak 10. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Loď 11. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Zajíc 12. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Žába 13. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Tulipán 14. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Domeček 15. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Chobotnice 16. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Hruška 17. Odpovědi strukturovaného rozhovoru Jahoda. -- Ved. práce Lucie Kytnarová. -- Oponent Jana Mironova tabachová. -- Abstrakt: Bakalářská práce se zabývá problematikou komunikace mezi rodiči a dětmi. Cílem bylo zjistit míru komunikace mezi dětmi a jejich rodiči. Výzkum byl realizován v mateřské škole logopedické a otázky byly pokládány jak 13 rodičům, tak 12 dětem. Z výzkumu jsme zjistili, že by si děti přály, aby s nimi rodiče víc komunikovali, ale rodičům se zdá míra komunikace dostačující. Práce by mohla sloužit informačně pro rodiče dětí, kteří mají podezření, že jejich dítě má narušenou komunikační schopnost nebo se jen zajímají o prevenci správného vývoje řeči svého dítěte.. -- Abstrakt: The bachelor thesis deals with the issue of communication between parents and children. The aim was to determine the level of communication between children and their parents. The research was carried out in a nursery school and the questions were asked by 13 parents and 12 children. We found out from the research that children would like parents to communicate with them more, but parents feel the level of communication is sufficient. The work could serve information for parents of children who suspect that their child has impaired communication skills or are only interested in preventing the proper development of their child.
Kytnarová, Lucie. Mironova Tabachová, Jana. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií
Komunikace. rodiče a děti. mateřská škola logopedická. informační. narušená komunikační schopnost. prevence. vývoj dítěte. Communication. Parents and Children. Kindergarten speech therapy. information. impaired communication ability. prevention. child development. bakalářské práce
(043)378.22