Počet záznamů: 1
Zlepšování komunikativních dovedností žáků základní školy
Údaje o názvu Zlepšování komunikativních dovedností žáků základní školy [rukopis] / Ivana Vašourková Další variantní názvy Zlepšování komunikativních dovedností žáků na 2. stupni ZŠ (se zaměřením na žáky 8. ročníku) Osobní jméno Vašourková, Ivana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Improving communication skills of students at primary school Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 44 s. (58 779 znaků) Poznámka Ved. práce Pavla Vyhnálková Dal.odpovědnost Vyhnálková, Pavla, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova komunikace * gramatické dovednosti * rétorika * paralingvistika * lingvodidaktika * communication * grammatical skills * rhetoric * paralinguistics * linguistic didaktics Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 140935-696481480.pdf 10 402.9 KB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 140935-ved-426990162.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je v teoretické části orientována na základní skutečnosti týkající se komunikace. Praktická část bakalářské práce je zaměřena na komunikační dovednosti žáků druhého stupně základní školy. V empirickém oddílu bakalářské práce byl zjištěn názor žáků na jejich komunikační kompetenci a mínění o výuce rétoriky pod mým vedením. Také byl zjištěn postoj žáků k množství výuky slovní komunikace v hodinách českého jazyka na základní škole, z něhož vyplynula potřeba zvýšit četnost výuky této složky jazyka.The theoretical part of the bachelor thesis is focused on basic facts relating to communications. The practical part of the bachelor thesis is focused on communication skills of students at primary school. In the empirical section of the bachelor thesis was found views of students on their communication competences, and opinion about my teaching of rhetoric. It was also found attitude towards learning verbal communication in lessons of the Czech language at primary school. From this views arised the necessity to increase the frequency of teaching the verbal expression of the Czech language.
Počet záznamů: 1