Počet záznamů: 1
SLEDOVÁNÍ ÚROVNĚ VĚDOMOSTÍ O POSKYTNUTÍ NEODKLADNÉ PRVNÍ POMOCI U VYBRANÝCH SKUPIN OBYVATELSTVA
Údaje o názvu SLEDOVÁNÍ ÚROVNĚ VĚDOMOSTÍ O POSKYTNUTÍ NEODKLADNÉ PRVNÍ POMOCI U VYBRANÝCH SKUPIN OBYVATELSTVA [rukopis] / Regína Lávičková Další variantní názvy Sledování úrovně vědomostí o poskytnutí neodkladné první pomoci u vybraných skupin obyvatelstva Osobní jméno Lávičková, Regína (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Monitoring the level of knowledge about the provision of emergency first aid for selected groups Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 76 : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Renata Vařeková Dal.odpovědnost Vařeková, Renata, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra přírodních věd v kinantropologii (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova první pomoc * kardiopulmonální resuscitace * život ohrožující stav * zákonná povinnost * Guidelines 2005 * first aid * cardiopulmonary resuscitation * life-threatening condition * a legal obligation * Guidelines 2005 Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikovaná tělesná výchova kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 132188-263147488.doc 30 1.5 MB 26.07.2010 Posudek Typ posudku 132188-ved-550089865.xls Posudek vedoucího
Tato diplomová práce se zabývá problematikou poskytnutí laické první pomoci. Podává informace o způsobu provedení první pomoci u život ohrožujících stavů a sleduje úroveň vědomostí potřebných k poskytnutí rychlé a neodkladné pomoci. Popisuje změny ve způsobu provedení první pomoci, vyplývající z nové směrnice ERC Guidelines 2005 a právní předpisy vztahující se k této oblasti. Součástí diplomové práce je výzkum, jehož cílem je ověření a vzájemné srovnání úrovně vědomostí o první pomoci u profesí, které poskytují služby lidem (učitelé základních a středních škol, řidiči autobusů), u veřejnosti a u nové nastupující generace (žáci 9. tříd). Dále pak poukazuje na to, zda výuka a školení v oblasti první pomoci, které se těmto skupinám dostává, je dostačující.This thesis deals with the provision of general first aid. Provides information on how to implement first aid in life-threatening conditions and monitor the level of knowledge needed to provide quick and immediate help. Describes changes in the mode of first aid, arising from the new ERC Guidelines of 2005 and legislation relating to this area. Parts of this thesis is research, that the aim is to verify a comparison between the level of knowledge about first aid for professionals providing services to people (elementary and high schools teachers, bus drivers), the public and newly incoming generation (9th grade students). Then points out if that education and training in first aid to these groups received, is sufficient.
Počet záznamů: 1