Počet záznamů: 1
Didaktická hra a její využití v hodinách českého jazyka na prvním stupni základní školy
Údaje o názvu Didaktická hra a její využití v hodinách českého jazyka na prvním stupni základní školy [rukopis] / Jitka Livorová Další variantní názvy Didaktická hra a její využití v hodinách českého jazyka na 1. stupni základní školy Osobní jméno Livorová, Jitka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Didactic game and its usage in Czech langugage lectures at primary school Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 99 s. (143 578 znaků) + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Jana Bartoňová Dal.odpovědnost Bartoňová, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Didaktická hra * klíčové kompetence * výukové metody * motivace * rámcový vzdělávací program * Didactic game * key competencies * teaching methods * motivation * general curriculum Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00115389-599087599.pdf 59 3.2 MB 22.06.2011 Posudek Typ posudku 00115389-ved-933197199.doc Posudek vedoucího 00115389-opon-468005818.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00115389-prubeh-596387503.pdf 15.01.2010 22.06.2011 29.08.2011 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o využití didaktických her v hodinách českého jazyka na 1. stupni základní školy. Teoretická část je zaměřena na význam hry pro žáka a metodickou přípravu k začlenění didaktických her do výuky. Součástí teoretické práce je dotazníkový průzkum o zařazování didaktických her do výuky českého jazyka v praxi. Praktická část obsahuje soubor didaktických her, které lze využít při výuce českého jazyka.This thesis deals with the use of didactic games in Czech language classes at primary school. Theoretical part focuses on the importance of game for pupil and methodical preparation for integration of those games into the teaching. Part of the theoretical work is a questionnaire survey focused on placement of didactic games in Czech language classes. The practical part includes a set of didactic games that can be used in Czech language classes.
Počet záznamů: 1