Počet záznamů: 1
Výzkum školní zralosti ve vybraných zařízeních předškolní výchovy Olomouckého kraje
Údaje o názvu Výzkum školní zralosti ve vybraných zařízeních předškolní výchovy Olomouckého kraje [rukopis] / Jana Škařupová Další variantní názvy Školní zralost ve vybraných zařízení předškolní výchovy Olomouckého kraje Osobní jméno Škařupová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Research on school Maturity in selected Institutions of preschool Education in Olomouc Region Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 78 s. (123 333), 16 s. : il., tab. Poznámka Ved. práce Michaela Pugnerová Dal.odpovědnost Pugnerová, Michaela, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní věk * školní zralost * pedagogicko - psychologická diagnostika * pedagogika Marie Montessori * Preschool Age * School Maturity * pedago-psychological Diagnosis * Maria Montessori Pedagogy Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 111846-247633766.zip 21 5.4 MB 23.03.2011 Posudek Typ posudku 111846-ved-317772828.doc Posudek vedoucího 111846-opon-407165467.doc Posudek oponenta
Práce si klade za cíl popsat období předškolního věku, k němu vážící se problematiku školní zralosti a pedagogicko - psychologické diagnostiky. Text seznamuje se základními aspekty pedagogického systému Marie Montessori. Výzkumná část srovnává výsledky školní zralosti předškolních dětí z běžných mateřských škol a výsledky dětí z mateřských škol Marie Montessori.The aim of the thesis is to describe a period of preschool age and issue of school maturity as well as pedago-psychological diagnoses. This text introduces the basic aspects of Maria Montessori pedagogical system. The research compares the results of school maturity of preschool children who attend conventional nursery schools and the children attending Marie Montessori nursery schools.
Počet záznamů: 1