Počet záznamů: 1
Návrh systému vzdelávania v organizácii
Údaje o názvu Návrh systému vzdelávania v organizácii [rukopis] / Ľubica Hriadeľová Další variantní názvy Návrh systému vzdelávania v organizácii Osobní jméno Hriadeľová, Ľubica (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Project of Training System in Organization Vyd.údaje 2010 Poznámka Ved. práce Markéta Šupplerová Dal.odpovědnost Šupplerová, Markéta (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kovaříková, Lucie (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Návrh * systém vzdelávania * podnikové vzdelávanie * zamestnanec * vzdelávacie potreby * Proposal * the system of education * in-company education * employee * educational needs Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika v profilaci na personální management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 102808-176775792.docx 7 284.3 KB 31.03.2010 Posudek Typ posudku 102808-ved-216198189.doc Posudek vedoucího 102808-opon-974033958.doc Posudek oponenta
Téma mojej bakalárskej práce je návrh systému vzdelávania v organizácii. Práca je rozdelená do troch kapitol. Úlohou prvej kapitoly je stanoviť teoretické východiská skúmanej problematiky a zhrnúť poznatky o firemnom vzdelávaní, systéme vzdelávania a jeho tvorbe. Druhá kapitola je zameraná na charakteristiku, špecifiká danej organizácie, zhodnotenie súčasného vzdelávania a identifikáciu vzdelávacích potrieb. Obsahom tretej kapitoly a cieľom tejto práce je na základe získaných teoretických vedomostí vytvorit optimálnu podobu systému vzdelávania. Pri navrhovaní systému vzdelávania budem vychádzať z analýzy a identifikácie vzdelávacích potrieb Poľnohospodárskeho družstva Mestečko.The topic of my thesis is in-company educational system proposal. Thesis is divided into three chapters. The first chapter deals with the theoretical outcomes of the examined field and summarizes knowledge about in-company education, educational system and its creation. The following chapter concentrates on characteristics, specification of a organisation, evaluation of the current educational system as well as the identification of educiational needs. The last chapter aims to help to create optimal educational system based on theoretical knowledge. When creating the educational system I will be using analyses and identification of educational needs at Poľnohospodárske družstvo Mestečko.
Počet záznamů: 1