Bakalářská práce na téma ?Rodinné, edukační a osobnostní aspekty žáka s mimořádným nadáním? je zaměřena na problematiku mimořádně nadaných žáků. Teoretická část definuje klíčový pojem nadání a ostatní základní pojmy. Rovněž podává výčet a charakteristiku klíčových aspektů, které ovlivňují rozvoj nadání. Jsou jimi osobnost a charakteristika nadaných dětí, rodinné prostředí, ve kterém jsou nadaní jedinci vychováváni, a školní vzdělávání. Práce se dále věnuje identifikaci nadaných, problémům těchto jedinců, legislativnímu zakotvení školní výchovy a formám výuky. Praktická část se skládá z případových studií tří mimořádně nadaných dětí. Na základě těchto kazuistik bylo vyvozeno závěrečné srovnání.The thesis on the topic "Family, educational and personal aspects of a child with extraordinary talent "is focused on the topic of gifted/ talented children. The theoretical section defines the key concept of giftedness/ talent and other basic concepts. It also gives a list and description of key aspects that affect the development of talent. This is the personality and characteristic of gifted/ talented children, family environment where talents are brought up, and school education. The work is also dedicated to identifying the gifted, the problems of these individuals, school education and forms of teaching in law. The practical part consists of three case studies of extremely gifted / talented children. The final comparison was included based on these case reports.