Cieľom bakalárskej práce je analýza zanedbávania povinnej školskej dochádzky na všetkých základných školách v meste Handlová za obdobia 2006/2007, 2007/2008 a prvý polrok 2008/2009. Vychádzame z predpokladu, že zanedbávanie povinnej školskej dochádzky má stúpajúcu tendenciu.Teoretická časť je zameraná na problematiku zanedbávania povinnej školskej dochádzky od jej prvotných príčin. Zaoberá sa rodinným prostredím žiaka, vzťahmi medzi učiteľom a žiakom, príčinami vzniku tohto problému a nasledovnými opatreniami a právnymi predpismi, ktorými sa musia školy a príslušné inštitúcie riadiť. Výskumná - empirická časť opisuje skúmane školské obdobia jednotlivých základných škôl. Zaoberá sa prieskumom vymeškávania vyučovania; príčinami a dôvodmi, ktoré vedú k záškoláctvu uvedené rodičmi, žiakmi a riaditeľmi základných škôl. Vychádza zo zistených informácii od kompetentných pracovníkov jednotlivých inštitúcií a z predloženej ankety žiakom II. stupňa jednej zo skúmaných základných škôl.The aim of this bachelor thesis is an analysis of neglect of compulsory education in all primary schools in the city Handlová in periods 2006/2007, 2007/2008 and the first half of 2008/2009. It appears from the assumption that the neglect of compulsory education is a growing trend. The theoretical part focuses on the issue of neglect of compulsory schooling from its root causes. It addresses the family environment of the pupil, relations between teachers and students, the causes of this problem and the following measures and legal regulations, which schools and the institutions have to manage. Research - empirical part describes the searching periods of individual elementary schools. It deals with research of teaching absenteeism, causes and reasons introduced by parents, scholars and heads of primary schools, that lead to absenteeism,. It appears from detected information from the competent staff of individual institutions and from 2.level scholar submitted survey of the primary school in search.