Počet záznamů: 1
Uplatňování prvků Montessori pedagogiky při výchově a vzdělávání osob s mentálním postižením
Údaje o názvu Uplatňování prvků Montessori pedagogiky při výchově a vzdělávání osob s mentálním postižením [rukopis] / Magdalena Minaříková Další variantní názvy Uplatnění prvků Montessori při výchově a vzdělávání mentálně postižených Osobní jméno Minaříková, Magdalena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The application of the Montessori components in upbringing and education of mentaly affected people Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 109 + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Olga Krejčířová Dal.odpovědnost Krejčířová, Olga, 1949- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Montessori pedagogika * principy pedagogiky Montessori * cvičení praktického života * smyslová výchova * matematická výchova * jazyková výchova * kosmická výchova * mentální postižení * Montessori pedagogy * Principles of the Montessori pedagogy * Exercises of practical life * Education of the senses * Teaching of numeration * Education of the language * Cosmic educationMental retardation Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 58020-118072133.doc 0 15.3 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 58020-ved-644122931.doc Posudek vedoucího 58020-opon-221771086.doc Posudek oponenta
Práce se snaží vystihnout a popsat základní principy Montessori pedagogiky. Cílem je čtenáři přiblížit charakteristiky jednotlivých oblastí výchovy se zaměřením na konkrétní pomůcky. Práce monitoruje využívání Montessori pomůcek při výchově a vzdělávání dětí s postižením. Konkrétně na základních školách praktických a speciálních ve Zlínském kraji.The work tries to describe and give a true picture of basic principle of Montessori´s pedagogy. The object is to explain to the reader the characteristics of any education´s areas with any concrete aids. We find in the work the using of Montessori´s aids in the education and training those children, who are handicapped. Especially at the primary schools (practical and special) in the area of the town Zlín.
Počet záznamů: 1