Počet záznamů: 1
NADANÝ ŽÁK V PRIMÁRNÍ ŠKOLE
Údaje o názvu NADANÝ ŽÁK V PRIMÁRNÍ ŠKOLE [rukopis] / Jana Dostálová Další variantní názvy Nadaný žák v primární škole Osobní jméno Dostálová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz TALENTED PUPIL AT THE PRIMARY SCHOOL Vyd.údaje 2008 Fyz.popis 95 str, 6 str. příloh : schémata Poznámka Ved. práce Hana Spáčilová Dal.odpovědnost Spáčilová, Hana, 1949- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova nadání a talent * charakteristiky a projevy nadání * žák primární školy * diagnostika nadání * možnosti vzdělávání nadaných žáků * natural ability and talent * characteristics and manifestations of natural ability * talented pupils of primary school * diagnostician of natural ability * possibilities education of talented pupils Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 35608-769863183.pdf 0 3.3 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 35608-ved-611832778.doc Posudek vedoucího 35608-opon-111926353.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na nadané dítě v primární škole. V teoretické části jsem se zabývala pojmem nadání, oblastmi nadání, charakteristickými znaky těchto dětí, diagnostikou nadání a možnostmi výchovně vzdělávací práce. V praktické části jsem zpracovala návrhy matematických úloh pro rozvoj nadaných dětí. Úkoly jsou zaměřeny na druhou třídu. Několik těchto úloh jsem vyzkoušela v praxi u dětí běžných druhých tříd a u nadaných dětí druhé třídy. Výsledky jsem porovnala.My dissertation is focused on the talented pupils of primary school. In the theoretic part of this work I examined natural ability of pupils, the sphere of ability and characteristics of these pupils. After I examined the natural ability´s diagnostic and the possibility of educationally-instructional work. In the practical part I tested the suggestions of some mathematical exercises for the development of talented pupils. The tasks are pointed for the second class. I tested several tasks in practice with average pupils at first and than with talented pupils of the second class. Results of this test were compared.
Počet záznamů: 1