Počet záznamů: 1  

Úloha multimédií v pedagogice

  1. Údaje o názvuÚloha multimédií v pedagogice [rukopis] / Arnošt Kratochvíla
    Další variantní názvyÚloha multimédií v pedagogice
    Osobní jméno Kratochvíla, Arnošt (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe Role of multimedia in pedagogy
    Vyd.údaje2008
    Fyz.popis67
    PoznámkaVed. práce Andrej Rohál
    Dal.odpovědnost Rohál, Andrej (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Multimédia * didaktika * výuka * interaktivní tabule * multimediální aplikace * pedagog * žák * Multimedia * didactics * training education * interactive board * multimedia application * pedagogue * learner
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika - správní činnost
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    34399-521174301.pdf221.3 MB28.03.2008
    PosudekTyp posudku
    34399-ved-841238891.docPosudek vedoucího
    34399-opon-184997217.docPosudek oponenta

    Tato diplomová práce pojednává o současných multimediálních zařízeních, které lze rychle a efektivně použít při vytváření učebních opor. Čtenář je zde seznámen s moderními i staršími technologiemi jejich didaktického využití a s postupem tvorby multimediální aplikace. V závěrečné části práce je výzkum srovnání klasické výuky formou výkladu oproti formě výuky za použití moderních didaktických pomůcek.This dissertation deals with contemporary multimedia facilities which can be used quickly and effectively at formation of teaching pillars.A reader is informed about modern and older technics of their didactic exploitation and about proceeding of multimedia application. The final part of the dissertation includes a research of comparison of classical classwork in a form of explanation against the form of classwork using progressive didactic tools.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.