Počet záznamů: 1
Disparita sebeobrazů, výchovný vliv a důsledky
Údaje o názvu Disparita sebeobrazů, výchovný vliv a důsledky [rukopis] / Kateřina Vojvodíková Další variantní názvy Disparita sebeobrazů, výchovný vliv a důsledky Osobní jméno Vojvodíková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Self-image disparity upbringing influences and implications Vyd.údaje 2008 Fyz.popis 81 s., 7 s. příloh : tab. Poznámka Ved. práce Pavel Kusák Dal.odpovědnost Kusák, Pavel, 1947- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova identita * sebeuvědomování * sebesystém * sebepojetí * sebeobraz * disparita sebeobrazů * sebeúcta * sebehodnocení * sebepřijetí * sebevědomí * sebeprezentace * sebeúčinnost * místo kontroly * optimismus/pesimismus * osobní zdatnost * identity * self-consciousness process * self-system * self-concept * self-image * self-image disparity * self-regard * self-evaluation * self-acceptance * self-worth * self-prezentation * self-efficacy * locus of control * optimism/pessimism * well-being Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství pedagogiky a hudební výchovy pro střední školy 
kniha
Posudek Typ posudku 52402-opon-909983472.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na oblast sebesystému, proces sebeuvědomování, utváření identity a především pak rozpracovává problematiku disparity sebeobrazů. Ověřuje platnost teorie disparity sebeobrazů jako indexu maladjustace na středoškolské populaci za pomoci korelací výsledků měření disparity a vybraných osobnostních proměnných, jako je sebevědomí, sebeúčinnost, optimismus/pesimismus, místo kontroly a osobní zdatnost.This diploma project deals with the domain of self-system, the self-consciousness process, identity formation, and, above all, it elaborates the self-image disparity problem. It verifies the validity of self-image disparity theory as the maladjustment index on the population at the age from 15 to 18 using the correlation of disparity measurements and selected character variables such as self-confidence, self-efficiancy, optimism/pessimism, locus of control and well-being.
Počet záznamů: 1