Diplomová práce je zaměřena na hodnocení a klasifikaci. Jak ve školském zákoně, tak v názorech odborníků. Vypovídá o hodnocení jako nedílné součásti každého výchovně-vzdělávacího procesu a o jeho motivujícím vlivu na žáky.This work is bent on evaluation and marking. Both in school law and in expert's works. It talks about evaluation as an integral single parts of each educational process and of its motivating influence over students.