Počet záznamů: 1
Integrace zrakově postiženého žáka ve školní tělesné výchově
Údaje o názvu Integrace zrakově postiženého žáka ve školní tělesné výchově [rukopis] / Darina Němcová Další variantní názvy Integrace zrakově postiženého žáka ve školní TV Osobní jméno Němcová, Darina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Integration of visual handiccaped pupils in gymnastics at basic school Fyz.popis 51 s. 32 s. příloh : schémata + žádné Poznámka Ved. práce Zbyněk Janečka Dal.odpovědnost Janečka, Zbyněk, 1954- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Integrace Zrakově postižený žák Tělesná výchova Semistrukturovaný rozhovor * Integration Visual handiccaped pupil Gymnastics Semistructered interview Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikovaná tělesná výchova kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 44726-331984837.doc 0 984.6 KB 31.12.2999
Bakalářská práce se zabývá integrací zrakově postižených žáků v hodinách tělesné výchovy na základní škole. Práce se skládá z části teoretické a části empirické. Cílem teoretické části práce je podat ucelený výklad o problematice tyflopedie a integraci zrakově postiženého žáka v běžné základní škole. Nedílnou součástí je pojednání o podmínkách pro vzdělávání žáka se zrakovým postižením v hodinách tělesné výchovy na základní škole. Cílem empirické části práce je zjistit stav a úroveň tělesné výchovy integrovaných zrakově postižených žáků. Tato část práce analyzuje výzkum, který byl proveden metodou semistrukturovaného rozhovoru s pracovníky SPC, s integrovanými zrakově postiženými žáky a jejich pedagogy školní tělesné výchovy v Jihomoravském kraji.This thesis is about integration of visual handicapped pupils in gymnastics at the basic school. The thesis contains two parts: a theoretical and a practical part. The aim of the theoretical part is to give a discourse about tyflopedy and about integration of visual handicapped pupils in gymnastics at common basic shool. One part of this discourse is a commentary about conditions for building of visual handicapped pupils at common basic school. The aim of practical part is to find out the level of gymnastics by integrated visual handiccaped pupils. This part of thesis analyses a research. The method of this research was semistructured interview with the workers from Specific visual center, with handiccaped pupils and with thein gamnysticsteachers in the region South Moravia.
Počet záznamů: 1