Počet záznamů: 1
Edukační proces na Kurzu pobytu v letní přírodě 1 " Ostrov svobody " (2006) KRL FTK UPOL
Údaje o názvu Edukační proces na Kurzu pobytu v letní přírodě 1 " Ostrov svobody " (2006) KRL FTK UPOL [rukopis] : (Kvalitativní neexperimentální studie) / Jiří Okrouhlý Další variantní názvy Edukační proces na Kurzu pobytu v letní přírodě 1 " Ostrov svobody " (2006) KRL FTK UPOL Osobní jméno Okrouhlý, Jiří (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Educational process at Course in summer nature 1 " Island of Freedom " KRL FTK UPOL Fyz.popis 100 s.,203949,3s. obr.příloh : il. Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Fakulta tělesné kultury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova kvalitativní výzkum * letní kurz * zakotvená teorie * paradigmatický model * qualitative research * summer course * grounded theory * paradigm model Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor tělesná výchova - česká filologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 45842-550227756.pdf 0 2 MB 31.12.2999
Ve své diplomové práci se zabývám edukačním procesem na Kurzu pobytu v letní přírodě 1, který se uskutečnil pod názvem "Ostrov svobody`` v Praze v červnu 2006. Jedná se o letní kurz pořádaný katedrou rekreologie Fakulty tělesné kultury v Olomouci. Mým cílem je popsat a definovat kategorie výsledků, které kurz zanechal na účastnících, kteří ho absolvovali. Při výzkumu vycházím z osobních deníků, které si účastníci psali v průběhu kurzu. Svá tvrzení dokládám autentickými citacemi z osobních deníků. Metodicky postupuji dle metody zakotvené teorie podle Strausse a Corbinové (1999). V rámci závěrů jsem vytvořil 4 paradigmatické modely, které zachycují dění na kurzu.In my thesis I deal with the educational process at the Course in summer nature 1, which took place under the name ``Island of Freedom" in June 2006 in Prague. This summer course is organized by the Department of Leisure and Outdoor Education, Faculty of Physical Culture in Olomouc. The aim of my thesis is to describe and define result cathegories that the course left at the participants. For my research I use personal diaries which the participants wrote during the course. My statements are supported with authentic quotations from the diaries. Methodically I follow the method of grounded theory according to Strauss and Corbin (1999). In the conclusion I set up 4 paradigmatic models that help to notice events at the course.
Počet záznamů: 1