Počet záznamů: 1
Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče
Údaje o názvu Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče [rukopis] / Lucie Štaffová Další variantní názvy Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče Osobní jméno Štaffová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Taking Care of Blind Clients in Social Institutions Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 93 s., 108316 znaků, Poznámka Ved. práce Libuše Ludíková Dal.odpovědnost Ludíková, Libuše, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova osoba se zrakovým postižením * nevidomost * prostorová orientace a samostatný pohyb * ústav sociální péče * rekvalifikace * The person with visual handicap (disability) * Blind * Space orientation and independent motion * The social care institution * Retraining Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Bakalářská práce se zaměřuje na nevidomé klienty žijící v ústavu sociální péče. Pojednává o službách, které jsou jim v rámci zařízení poskytovány. Zabývá se zrakovým postižením v rovině obecné i konkrétní. Značná pozornost je věnována právě nevidomosti a jejím dopadům na kvalitu života. S negativními důsledky přímo souvisí problematika prostorové orientace a samostatného pohybu, socializace a rekvalifikace. Proto jsou tato témata součástí teoretické části.Bachelor's work with a wiew to blind clients living in institution of social care. It's treating of services, which are provided for these people in a scope of the institution. The bachelor's work engages in visual handicap in level common and concrete too. Considerable attention is dedicated very blind and its falls for a quality of life. With negative conseqvences is directly connected with problems of space orientation and independent motion, socialization and retraining. That's why these themes are constituent of theoretical part.
Počet záznamů: 1