Teoretická část diplomové práce nejprve rozebírá podmínky pro vstup dítěte do první třídy základní školy. Dále se zabývá rozdílem mezi tradičním a netradičním pojetím zápisu do první třídy. Netradiční zápis je uskutečněn formou pohádky nebo příběhu, které jsou dětem v jejich věku velmi blízké. Úkolem praktické části bylo navržení a realizace zápisu do první třídy základní školy netradiční formou.Theoretical part of the thesis first analyses conditions for entry od child into first class of primary school. Next it deals with a difference between traditional and nantraditional conception of the first class enrolment. A nontraditional enrolment is realized in from of fairy tale or story which is close to children age. Patrical part objective was to desing and realize an enrolment into first class of primary schol by nontraditional form.