Diplomová práce je zaměřena na koncepci a rozvoj základního uměleckého školství v České republice. Jsou zde nastíněny dopady kurikulární reformy a dále okolnosti a podmínky tvorby Rámcového vzdělávacího programu pro základní umělecké vzdělávání. Obecné závěry jsou uplatněny na Základní umělecké škole v Zábřehu.The thesis is focused on the concept and development of the educational system of elementary schools of arts in the Czech Republic. It includes outlines of the impacts of the curricular reform and, furhermore, condtitions and consequences of formation of Framework Educational Programme of the Elementary Art Education. General ourcomes of the paper are then applied on the Elementary School of Arts in Zabreh.