Cílem diplomové práce je poukázat na místo a význam venkovní výuky v současném českém školství s akcentem na její využívání učiteli 1. stupně základních škol. Teoretická část práce charakterizuje klíčové oblasti související s venkovní výukou na základě rešerše odborné literatury. Empirická část práce zjišťuje a vyhodnocuje současný stav využívání venkovní výuky učiteli prvního stupně základních škol v Olomouckém kraji.The aim of the thesis is to highlight the place and importance of outdoor education in contemporary Czech education with an emphasis on its use by primary school teachers. The theoretical part of the thesis characterizes the key areas related to outdoor education based on a literature search. The empirical part of the thesis identifies and evaluates the current state of the use of outdoor education by primary school teachers in the Olomouc region.