Počet záznamů: 1
Problematika interrupce na středních školách - etické aspekty a její prevence
Údaje o názvu Problematika interrupce na středních školách - etické aspekty a její prevence [rukopis] / Adéla Pospíšilová Další variantní názvy Problematika interrupce na středních školách - etické aspekty a její prevence Osobní jméno Pospíšilová, Adéla, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Problematics Surrounding Abortion on High Schools - Ethical Aspects and Prevention Vyd.údaje 2024 Fyz.popis 110 s. (188 219 znaků) Poznámka Oponent Tomáš Hubálek Ved. práce Martina Číhalová Dal.odpovědnost Hubálek, Tomáš, 1984- (oponent) Číhalová, Martina (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova interrupce * umělé ukončení těhotenství * etika * morálka * plod * prevence * kontroverzní téma * Občanský a společenskovědní základ * abortion * ethics * morality * fetus * prevention * controversial topic * Civics Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství anglického jazyka pro základní školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00280911-866664422.pdf 2 1.4 MB 18.04.2024 Posudek Typ posudku 00280911-ved-606169477.docx Posudek vedoucího 00280911-opon-756888033.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280911-prubeh-892019304.pdf 31.01.2022 18.04.2024 22.05.2024 B Hodnocení známkou
Diplomová práce se v teoretické části zabývá vymezením základních pojmů souvisejících s interrupcí, postupů, rizik a důvodů tohoto zákroku. Další kapitola se zaměřuje na etiku, morálku, etický pohled na interrupci a na riziko ilegality zákona o interrupci. Nakonec se zabývá kontroverzními tématy a jejich začleněním do výuky na středních školách a gymnáziích. V praktické části byla navržena modelová hodina na výuku problematiky interrupce. Kvantitativním šetřením v kombinaci s kvalitativním je ověřována zpětná vazba na modelovou hodinu, informovanost, vnímání důležitosti tématu interrupce a možné změny morálních postojů. Vzorek pro šetření je tvořen 23 studenty pro kvantitativní šetření a 7 studenty pro kvalitativní ze 7. ročníku osmiletého gymnázia v Prostějově.In the theoretical part, the diploma thesis deals with the definition of basic concepts related to abortion, their procedures, risks and reasons. The next chapter focuses on ethics, morality, the ethical view of abortion and the risks of the legality of abortion law. Finally, it deals with controversial topics and their inclusion in secondary schools and gymnasiums teaching. In the practical part, a model lesson was designed to teach the issue of abortion. Quantitative research combined with qualitative research verifies feedback on the model class, awareness, perception of the importance of the topic of abortion and possible changes in moral attitudes. The research team consists of 23 students for quantitative research and 7 students for qualitative research from the 7th year of the eight-year high school in Prostějov.
Počet záznamů: 1