Počet záznamů: 1
Prožívání a strategie zvládání syndromu prázdného hnízda z pohledu rodičů
Údaje o názvu Prožívání a strategie zvládání syndromu prázdného hnízda z pohledu rodičů [rukopis] / Daniela Kaňová Další variantní názvy Prožívání a strategie zvládání syndromu prázdného hnízda z pohledu rodičů Osobní jméno Kaňová, Daniela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Experiences and coping strategies of empty nest syndrome from parents` perspective Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 77 s. (148 462 znaků) : schémata, tab. Poznámka Oponent Lenka Růžičková Ved. práce Tereza Cahel Dal.odpovědnost Růžičková, Lenka, (oponent) Cahel, Tereza, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova syndrom prázdného hnízda * strategie zvládání * role rodiče * odchod dítěte * empty nest syndrome * coping strategies * parent's role * child's move away Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Psychologie Studijní obor Psychologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00279516-816536308.docx 22 376.3 KB 30.03.2023 Posudek Typ posudku 00279516-ved-423665330.docx Posudek vedoucího 00279516-opon-473176455.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00279516-prubeh-413718514.pdf 10.11.2021 30.03.2023 18.05.2023 C Hodnocení známkou
Práce se zaměřuje na rodiče, kteří mají zkušenost s osamostatněním a odchodem dětí od původní rodiny. Cílem bylo popsat jejich prožívání a strategie zvládání syndromu prázdného hnízda. Dále se práce zaměřuje na vnímání role rodiče, proměnu partnerského vztahu po odchodu dítěte a na doporučení pro rodiče, které odchod jejich dětí teprve čeká. Výzkumný soubor tvořilo 6 žen a 4 páry rodičů. Výběr participantů probíhal prostým záměrným výběrem a metodou sněhové koule. Data byla sesbírána pomocí polostrukturovaného interview a analyzována metodou zakotvené teorie. Centrální kategorií se stal odchod dítěte. Rodiče po odchodu jejich dětí prožívají ambivalentní pocity. Jejich prožívání ovlivňují vztahy s blízkými lidmi, jejich zájmy mimo děti, okolnosti odchodu a spokojenost dětí po odchodu. Ve strategiích zvládání se zaměřují buď na emoce, nebo na problém. Role rodiče po odchodu dítěte spočívá v poskytování zázemí, opory a pomoci. U některých se změnila v roli prarodiče. Proměna partnerského vztahu závisela na počtu společných aktivit, spokojenosti a komunikaci s partnerem. Doporučení, která rodiče předávali, vycházela z jejich potřeb po odchodu dětí.The thesis focuses on parents who have experienced the independence and separation of their children from their parents. The aim was to describe their experiences and coping strategies of the empty nest syndrome. Furthermore, the thesis focuses on the perception of the role of the parent, the transformation of the partner relationship after the separation of the child and recommendations for parents who are yet to experience the move away of their children. The research sample consisted of 6 women and 4 couples of parents. Participants were selected by simple purposive sampling and snowball sampling method. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using the grounded theory method. The central category was child separation. Parents experience ambivalent feelings after their children leave. Their experiences are influenced by their relationships with close people, their interests besides the children, the circumstances of their leave, and the children's satisfaction after so. In coping strategies, they focus either on the emotion or on the problem. The role of the parent after the child's separation is to provide safe place, support and help. For some, the role has changed to a grandparent role. The transformation of the partner relationship depended on the number of joint activities, happiness and communication with the partner. The recommendations which parents passed on to others were based on their needs after the children had left.
Počet záznamů: 1