Diplomová práce se zabývá evaluací service-learningového projektu s názvem Rozvoj rodinných konferencí v Olomouci. Práce představuje dvě inovativní témata, service-learning ve vysokoškolském vzdělávání a rodinné konference, které patří k nově využívaným přístupům v sociální práci s rodinou. Evaluace je zaměřena na čtyři oblasti. Nejprve jsou evaluovány cíle projektu, následně přínosy a slabiny SL, dále klíčové kompetence studentek a poslední část se věnuje tomu, zda SL napomohl k rozvoji oblastí profilu absolventa studovaného oboru.This diploma thesis is focused on the evaluation of a service-learning project called Development of Family Group Conferences in Olomouc. The thesis introduces two innovative topics, service-learning in higher education and family group conferences, which belong to the newly used approaches in social work with families. The evaluation focuses on four domains. Firstly, the objectives of the project are evaluated, then the benefits and weaknesses of SL, then the key competences of the students and the last part looks at whether SL has helped to develop the profile areas of the graduate field of study.