Tato diplomová práce se zabývá využitím rodinných konferencí v práci s pěstounskými rodinami. Cílem bylo popsat přínos rodinných konferencí pro děti v pěstounské péči a jejich rodiny. V teoretické části jsou nejprve popsány možnosti podpory ohrožené rodiny, jaké známe v naší zemi, včetně inovací v práci s rodinou. Dále je rozebrán přístup rodinných konferencí - podstata, proces uspořádání, výstupy atd. Poté je popsány zkušenosti RK centra s využitím rodinných konferencí v práci s pěstounskými rodinami. V závěru této části jsou zmíněny různé formy náhradní rodinné péče. Zaměřujeme se především na pěstounskou péči a pěstounskou péči na přechodnou dobu a jejich specifika. V empirické části je nejprve popsána metodologie výzkumu. Výzkumnou metodou byla obsahová analýza dokumentace k osmnácti rodinným konferencím, které poskytlo RK centrum. Dokumentace se skládala z žádostí o RK a plánů rodin. Dále jsou představeny kategorie, které vznikly z analýzy dat. Na závěr jsou popsány přínosy RK pro děti v PP (pěstounské péči) a jejich rodiny. Zjistili jsme, že RK může být přínosem jak pro pěstouny, tak pro děti, a to v různých aspektech. Zjištěné přínosy RK pro děti v PP a jejich rodiny jsme rozdělili do pěti kategorií: podpora pěstounů-příbuzných, přechod dítěte z pěstounské péče na přechodnou dobu a jiných dočasných opatření, kontakt dítěte s biologickou rodinou, zmírnění ohrožení dítěte a participace dítěte.This diploma thesis deals with the use of family group conferences (FGC) in working with foster families. The aim was to describe the benefits of FGC for children in foster care and for their families. The theoretical part first describes the possibilities of supporting endangered family, which are known in our country, including innovations in working with the family. Furthermore, the approach of FGC is discussed - the essence, the process of organization, outputs, etc. Then the experience of the organization RK centrum from Chrudim with the use of FGC in working with foster families is described. Various forms of alternative family care are mentioned at the end of this section. We focus primarily on foster care and temporary foster care and their specifics. In empirical part the research methodology is first described. The research method was a content analysis of documentation for eighteen FGC provided by the RK centrum. The documentation consisted of applications for FGC and family plans. The categories that arose from the data analysis are also presented. Finally, the benefits of FGC for children in foster care and their families are described. We have found that FGC can be beneficial for both foster parents and children in various aspects. We divided the identified benefits of FGC for children in foster care and their families into five categories: foster care-relatives, transition of the child from temporary foster care, contact of the child with the biological family, reduction of the child's risk and child's participation.