Počet záznamů: 1
The ways learners use English outside of school
Údaje o názvu The ways learners use English outside of school [rukopis] / Gabriela Chudárková Další variantní názvy Způsoby, jak studenti využívají angličtinu mimo školu Osobní jméno Chudárková, Gabriela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The ways learners use English outside of school Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 51 s. : grafy + - Poznámka Oponent Ondřej Duda Ved. práce Jana Černá Dal.odpovědnost Duda, Ondřej, (oponent) Černá, Jana, 1968- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Žák prvního stupně * žák druhého stupně * neformální učení * mimoškolní aktivity * moderní technologie * počítač * mobilní telefon * Primary school learner * lower-secondary school learner * informal learning * out-of-school activities * modern technology * computer * mobile phone Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání Studijní obor Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273666-957966294.pdf 12 1.3 MB 17.06.2022 Posudek Typ posudku 00273666-opon-246898256.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273666-prubeh-410314809.pdf 31.01.2021 17.06.2022 29.08.2022 D Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se soustředí na mimoškolní aktivity s využitím anglického jazyka. Teoretická část se zaměřuje především na neformální učení a specifické příklady aktivit, při kterých žáci využívají znalosti cizího jazyka. Empirická část zkoumá nejoblíbenější mimoškolní aktivity s využitím angličtiny na vybrané základní škole.This bachelor thesis focuses on out-of-school activities with the use of English. The theoretical part deals mainly with informal learning and specific examples of activities in which learners use knowledge of a foreign language. The empirical part examines the most favourite out-of-class activities with the use of English in a selected elementary school.
Počet záznamů: 1