Počet záznamů: 1
Softwarové aplikace pro podporu distanční výuky v biologii a geografii
Údaje o názvu Softwarové aplikace pro podporu distanční výuky v biologii a geografii [rukopis] / Kateřina Dvořáková Další variantní názvy Softwarové aplikace pro podporu distanční výuky v biologii a geografii Osobní jméno Dvořáková, Kateřina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Distance learning software tools for Biology and Geography Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 88 s. a 16 příloh : tab. Poznámka Ved. práce Aleš Létal Oponent Renata Pavelková Chmelová Dal.odpovědnost Létal, Aleš (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Pavelková Chmelová, Renata (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra geografie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova distanční výuka * softwarová aplikace * vzdělávání * geografie * biologie * distance learning * software application * education * geography * biology Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství geografie pro střední školy Studijní obor Učitelství geografie pro střední školy / Učitelství biologie pro střední školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273226-980199471.pdf 56 3 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00273226-ved-317077861.pdf Posudek vedoucího 00273226-opon-451397128.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá softwarovými aplikacemi, které se dají využít jako podpora při distančním vzdělávání v biologii a zeměpisu (geografii). V teoretické části práce se autorka věnuje distanční výuce a softwarovým aplikacím. Softwarové aplikace byly vybrány na základě dotazníkového šetření a vlastních zkušeností. V praktické části se práce věnuje zhodnocení softwarových aplikací, navržení úloh pro softwarové aplikace a také ověření některých navržených úloh v distanční i kontaktní výuce v rámci pedagogických praxí. Výsledkem diplomové práce je zhodnocení 22 softwarových aplikací, z nichž 5 bylo otestováno v rámci pedagogických praxí.This thesis deals with software applications that can be used in distance learning in Biology and Geography. In the theoretical part of the thesis, the author focuses on distance learning and software applications. Software applications were selected on the basis of a questionnaire survey and own experiences. The practical part of the thesis is devoted to the evaluation of the applications, design of the tasks and also verification of some of the proposed tasks, both in distance and contact teaching within pedagogical practices. The result of the thesis is the evaluation of 22 software applications, 5 of which were tested in pedagogical practices.
Počet záznamů: 1