Počet záznamů: 1
Motivace studentů pedagogické fakulty k výkonu pedagogického povolání z genderového pohledu
Údaje o názvu Motivace studentů pedagogické fakulty k výkonu pedagogického povolání z genderového pohledu [rukopis] / Michaela Hlochová Další variantní názvy Motivace studentů pedagogické fakulty k výkonu pedagogického povolání z genderového pohledu Osobní jméno Jehlářová, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Motivation of Faculty of Education students to perform their profession from the gender studies perspective Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 35 s. Poznámka Ved. práce Tomáš Hubálek Oponent Martina Číhalová Dal.odpovědnost Hubálek, Tomáš, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Číhalová, Martina (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Gender * genderové role * genderová identita a socializace * genderové stereotypy * strukturální funkcionalismus * feministická sociologie * feminismus * feminizace školství * Gender * gender roles * gender identity * gender socialization * gender stereotypes * structural funcionalism * feminism * feminization of education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání Studijní obor Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání / Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273191-742196101.pdf 10 608.3 KB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273191-opon-775308275.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273191-prubeh-352488371.jpg 31.01.2021 21.04.2022 08.06.2022 C Hodnocení známkou
Tématem bakalářské práce je motivace studentů pedagogické fakulty k vykonávání pedagogické profese, především prozkoumání genderové nevyrovnanosti na pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Teoretická část obsahuje vymezení základních pojmů a historických kontextů a praktická část se soustředí na výzkum motivace studentů pedagogické fakulty k výkonu tohoto povolání.The topic of the bachelor's thesis is the motivation of students of the Faculty of Education to perform the teaching profession, especially the examination of gender imbalance at the Faculty of Education, Palacky University in Olomouc. The theoretical part contains the definition of basic concepts and historical contexts and the practical part focuses on research into the motivation of students of the Faculty of Education to perform this profession.
Počet záznamů: 1