Počet záznamů: 1
Zájmové vzdělávání dospělých
Údaje o názvu Zájmové vzdělávání dospělých [rukopis] / Libuše Hrošová Další variantní názvy Zájmové vzdělávání dospělých Osobní jméno Hrošová, Libuše, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Adults Interest Education Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 70 s. (104 912 znaků). + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Jana Poláchová Vašťatková Oponent Markéta Seidlová Dal.odpovědnost Poláchová Vašťatková, Jana, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Seidlová, Markéta (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Celoživotní vzdělávání * vzdělávání dospělých * zájmové vzdělávání dospělých * volný čas * učitel * pracovní vytížení * Lifelong education * adult education * interest adult education * leisure time * teacher * workload Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Andragogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00270588-969101873.docx 26 94.1 KB 31.03.2022 Posudek Typ posudku 00270588-ved-700303283.docx Posudek vedoucího 00270588-opon-798655848.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00270588-prubeh-158599706.pdf 08.09.2020 31.03.2022 08.06.2022 Hodnocení známkou
Magisterská diplomová práce se věnuje zájmovému vzdělávání dospělých. Teoretická část představuje zájmové vzdělávání dospělých a učitele základních škol jako jednu z cílových skupin zájmového vzdělávání dospělých. Empirická část je založena na kvalitativní metodologii. Prostřednictvím rozhovorů jsou analyzovány aktivity, kterými se učitelé zabývají ve svém volném čase a zda-li se věnují také zájmově vzdělávacím aktivitám.The master´s thesis is dedicated to interest adult education. The theoretical part present interest adult education and primary school teachers as one of the target groups of interest adult education. The empirical part is based on qualitative methodology. Through interviews, the activities that teachers deal with in their leisure time and whether they also engage in interest education activities are analysed.
Počet záznamů: 1