Počet záznamů: 1
Motivace rodičů pro umístění dítěte do lesní mateřské školy
Údaje o názvu Motivace rodičů pro umístění dítěte do lesní mateřské školy [rukopis] / Lucie Kubištová Další variantní názvy Motivace rodičů pro umístění dítěte do lesní mateřské školy Osobní jméno Kubištová, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Motivation of parents to place children in a forest kindergarten Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 49 Poznámka Ved. práce Helena Nováčková Oponent Barbora Frličková Dal.odpovědnost Nováčková, Helena (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Frličková, Barbora, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova předškolní vzdělávání * alternativní vzdělávání * lesní mateřská škola * motivace * kvalitativní výzkum * preschool education * alternative education * forest kindergarten * motivation * qualitative research Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Geografie Studijní obor Environmentální studia a udržitelný rozvoj kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00268711-593219373.docx 25 2.4 MB 06.04.2021 Posudek Typ posudku 00268711-ved-783786107.pdf Posudek vedoucího 00268711-opon-170878422.pdf Posudek oponenta
Tato bakalářská práce zjišťuje motivaci rodičů pro umístění dítěte do lesní mateřské školy. Teoretická část je sestavena z dostupných zdrojů týkajících se předškolního vzdělávání, alternativních předškolních zařízení a zejména lesních mateřských škol. Druhá, praktická část je zaměřena na výzkum výše zmíněné motivace rodičů a vedlejších cílů, které souzní s cílem primárním. K dosažení stanovených výzkumných cílů byla použita metoda polostrukturovaných rozhovorů, které byly následně vyhodnoceny pomocí kvalitativních metod. Ambicí práce je rozšířit povědomí veřejnosti o lesních mateřských školách a upozornit na nedostačující legislativní ukotvení lesních klubů. Prostřednictvím závěrečné diskuse dochází k potvrzení, ale i vyvracení některých hypotéz, jež byly stanoveny, stranou nezůstalo ani srovnání s tematicky podobnými výzkumy.This batchelor thesis finds out the motivation of parents to place children in a forest kindergarten. The theoretical part is composed of accessible resources relating to preschool education, alternative preschool institution and especially forest kindergartens. The second practical part is focused on the reseach of the above mentioned motivation of parents and secondary goals which coincide with the primary goal. To achieve the set research goals the method of semistructured interviews was used which were subsequently evaluated using qualitative methods. The ambition of the thesis to increase public awareness of the forest kindergarten and to draw attention to the insufficient legislative anchoring of forest clubs. Through thefinal discussion there is confirmation but also the refutation of some hypotheses that were set the comparison with thematically similar researches was not left out.
Počet záznamů: 1