Počet záznamů: 1
Posuzování speciálních vzdělávacích potřeb v činnosti speciálně pedagogických center u žáků s poruchami autistického spektra "Tvorba diagnostického nástroje
Údaje o názvu Posuzování speciálních vzdělávacích potřeb v činnosti speciálně pedagogických center u žáků s poruchami autistického spektra "Tvorba diagnostického nástroje [rukopis] / Dominika Řehořová Další variantní názvy Posuzování speciálních vzdělávacích potřeb v činnosti speciálně pedagogických center u žáků s poruchami autistického spektra Osobní jméno Řehořová, Dominika, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Assessment of special educational needs in SPC activity in students with autistic spectrum disorders Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 84 s. : il., grafy, tab. + CD ROM Poznámka Oponent Jan Michalík Ved. práce Pavlína Baslerová Dal.odpovědnost Michalík, Jan, 1962- (oponent) Baslerová, Pavlína 1963- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Autismus * PAS * emoce * porucha autistického spektra * screeningový nástroj * Autism * ADS * emotion * autism spectrum disorder * screening tool Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika - poradenství Studijní obor Speciální pedagogika - poradenství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267402-738135774.pdf 26 11.7 MB 29.04.2021 Posudek Typ posudku 00267402-ved-397059195.docx Posudek vedoucího 00267402-opon-216764807.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267402-prubeh-144615743.pdf 31.01.2020 29.04.2021 28.05.2021 1 Hodnocení známkou
Předmětem této diplomové práce je problematika poruchy autistického spektra u dětí. Práce se sestává ze dvou částí, přičemž teoretická část zahrnuje soubor základních informací o autismu a v praktické části se nachází diagnostický nástroj na posouzení míry zvládání a uplatňování emocí v běžných situacích odpovídajících věku žáka, a to u dětí ve věku 7-12 let.The subject of this thesis is the problematics of autism spectrum disorder in children. The work consists of two parts, while the theoretical part contains a summary of basic information about autism and the practical part holds a diagnostic tool to assess the degree of coping and use of emotions in common situations in respect to the age of the student, namely children aged 7-12 years.
Počet záznamů: 1