Počet záznamů: 1  

Kooperativní učení ve čtenářském klubu na ZŠ - antiutopická/dystopická literatura

  1. Údaje o názvuKooperativní učení ve čtenářském klubu na ZŠ - antiutopická/dystopická literatura [rukopis] / Lenka Ševčíková
    Další variantní názvyKooperativní učení ve čtenářském klubu na ZŠ - antiutopická literatura
    Osobní jméno Ševčíková, Lenka, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCooperative learning in a reading club at primary school- antiutopic literature
    Vyd.údaje2021
    Fyz.popis94 stran +18 stran příloh + CD ROM
    PoznámkaOponent Jana Sladová
    Ved. práce Jaroslav Vala
    Dal.odpovědnost Sladová, Jana, 1962- (oponent)
    Vala, Jaroslav, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Antiutopická literatura * dystopická literatura * kooperativní učení * rozvoj čtenářských dovedností * čtenářské kluby * Antiutopian literature * dystopian literature * cooperative learning * development of reading skills * book clubs
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol
    Studijní oborUčitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00265287-973772270.pdf231.3 MB30.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00265287-ved-808375613.pdfPosudek vedoucího
    00265287-opon-552429448.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00265287-prubeh-474794751.pdf31.01.202030.04.202117.05.20211Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na oblast antiutopie a dystopie v literatuře, na vysvětlení a realizaci kooperativního učení a rozvoj čtenářských dovedností žáků. Cílem diplomové práce je objasnit základní informace týkající se tematiky antiutopické a dystopické literatury. Prostřednictvím interpretace dystopického díla Deklarace smrti: rok 2140 (2013)britské autorky Gemmy Malley, demonstrovat konkrétní znaky antiutopického i dystopického žánru a vytvořit pracovní listy vztahující se ke výše zmíněné knize. Zadání jednotlivých úkolů vede žáky ke vzájemné kooperaci. Součástí práce je také vysvětlení podstaty kooperativního učení, rozvoje čtenářských dovedností žáků a popis čtenářských klubů.The diploma thesis is focused on antiutopia and dystopia in literature, on explanation and realization of cooperative learning and on development of pupils' reading skills. The aim of this thesis is to explain basic information about antiutopian and dystopian literature, to demonstrate particular features of antiutopian and dystopian fiction through an interpretation of dystopian novel The Declaration (2007) by British writer Gemmy Malley, and to create worksheets with the usage of previously mentioned novel. Assigned tasks lead pupils to cooperation. The diploma thesis also includes the explanation of cooperative learning and reading skills development, and description of book clubs.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.