Tématem mé bakalářské práce je výběr a práce s knihou s dvouletými dětmi. Práce je rozdělena do tří částí - teoretická, praktická a přílohy. Teoretická část se skládá ze čtyř kapitol. Největší kapitola je věnovaná předčtenářské gramotnosti. A to konkrétně tomu, co se díky ní rozvíjí a jak je důležitá pro náš život. Taktéž se zaměřuje na zakotvení předčtenářské gramotnosti v RVP PV. Další kapitoly se týkají různých žánrů dětské literatury a správného výběru knihy. Kniha neslouží pouze k přečtení, ale dá se s ní i dále pracovat. Praktická část se zaměřuje na práci s knihou v mateřské škole. Jsou zde zpracovány plány k různým knihám, které mohou využít nejen učitelé ale i rodiče.The topic of my bachelor´s thesis is Methodology of choosing and work with a book with two-year-old children. The thesis is divided into three parts - theoretical, practical and appendices. The theoretical part consists of four chapters. The largest one is devoted to pre-reading literacy. Specifically, what is developed thanks to it and how important it is in our lives. It also focuses on embedding pre-reading literacy in the RVP PV. The other chapters relate to different genres of children´s literature and the right book selection. The book is not only for reading but it is also possible to work with it. The practical part focuses on working with a book in kindergarten. There are elaborated plans for various books that can be used not only by teachers but also by parents.