Cílem a předmětem této práce bylo provést neoformalistickou analýzu snímku Hovory s TGM českého režiséra a producenta Jakuba Červenky a rozklíčovat dílo za účelem nalezení dominanty filmu, která potvrzuje funkční podřazenost stylistických a formálních prostředků dialogické naraci. Při vypracování samotné analýzy jsem primárně vycházel z textu Kristin Thompsonové - Neoformalistická analýza, jeden přístup, mnoho metod. Ústředním tématem snímku je konverzační střet dvou, na skutečných reáliích založených, postav Masaryka a Čapka. Právě okolo tohoto setkání je rámcově vystavěna narativní konstrukce, kterou autoři prezentují skrze dialog čítající mnoho témat. Zřetelná dialogičnost prostupuje celým dílem, jejíž výstavbu aktivně podporuje realistické vyobrazení a konstrukce minimalistické mizanscény, kompozičně motivovaná kamera citelně posilující orientaci v časoprostoru a kontinuální střihová skladba pracující s principem střídání záběrů a protizáběrů příhodně evokující střídavou povahu dialogu a rytmus.The aim and subject of the work was to perform a neoformalist analysis of the film Talks with TGM by czech director and producer Jakub Červenka and to decipher the work in order to find the dominant of the film, which confirms the functional subordination of stylistic and formal aspects to dialogical narration. When writing the analysis I primarily relied on Kristin Thompson's text - Neoformalist analysis, one approach, many methods. The mainl theme of the film is the dialogical confrontain of two, based on real characters Masaryk and Čapek. Around this encounter a narrative structured is constructed, which authors demonstrate through a dialogue that contains many topics. Dialogue pervadees the whole work, active construction is supported by realistic depictions and construction of minimalist mise-en-sc?ne, a compositionally motivated camera significantly enhance orientation in space and time and continuous editing operates with the principle of shots and counter-shots which evokes alternating nature of dialogue and rhythm.